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11/05/11
A Biblioteca Privada do Capitão Marlow
Manuel Sevillano trouxe até Pombal a Biblioteca Privada do Capitão Marlow, cheia de livros, aventuras, histórias e outras coisas que tais. Uma descoberta mirabolante, para miúdos e graúdos. A Biblioteca Privada do Capitão Marlow esteve presente durante a Feira do Livro de Pombal e durante o IX Encontro de Literatura Infanto-Juvenil.
Oficinas Caminhantes
"O imaginário tradicional:
um mergulho num universo telúrico e onírico"
"Estrutura narrativa das histórias"
"Como ler sem ser notado?"
"Eva, uma viagem de encontros",
Oficina para professores viajantes
em sala de aula.
"Ler na margem"
Laços de amizade
Os encontros também servem para abrir caminho a novas amizades. Foi o caso de Sónia Gameiro, Estrella Ortiz e Manuel Sevillano, dois excelentes cuenta-cuentos oriundos de Espanha.
10/05/11
O princípio da viagem...
e de como enveredaram por estes caminhos de contar para ler.
soltaram palavras à desgarrada.
com a trupe de Manuel Sevillano e os Piratas de Alexandria,
narrando a saga de Merlin e dos seus amores.
04/05/11
Convidado IV - Encontro Literatura Infanto-Juvenil
Manuel Sevillano
Estudio en ducación formal arte dramático y filología árabe...desde hace 18 años formo parte de la tripulación de Piratas de Alejandría. Piratas de Alejandría, es colectívo de gestión cultural con 18 años de experiencia. Realizamos proyectos de principio a fin, en los ambitos de la educación no formal, proyectos culturales, educativos y campañas de sensibilización. Desde la creación de los contenidos a la producción y coordinación de los proyectos a partir de una idea o hecho social sobre el que actuar. Todas las actuaciones de Piratas de Alejandría tienen como eje común, los libros y la mediación a la lectura y es desde ahí donde acomete los proyectos más atractivos y dónde tiene el reconocimiento del público y de las instituciones.
Estudio en ducación formal arte dramático y filología árabe...desde hace 18 años formo parte de la tripulación de Piratas de Alejandría. Piratas de Alejandría, es colectívo de gestión cultural con 18 años de experiencia. Realizamos proyectos de principio a fin, en los ambitos de la educación no formal, proyectos culturales, educativos y campañas de sensibilización. Desde la creación de los contenidos a la producción y coordinación de los proyectos a partir de una idea o hecho social sobre el que actuar. Todas las actuaciones de Piratas de Alejandría tienen como eje común, los libros y la mediación a la lectura y es desde ahí donde acomete los proyectos más atractivos y dónde tiene el reconocimiento del público y de las instituciones.
02/05/11
Oficinas Caminhantes
Durante o IX Encontro de Literatura Infanto-Juvenil de Pombal realizam-se várias oficinas de promoção e divulgação da leitura, do dia 6 de Maio, entre as 10h09 e as 15h59. A descobrir:
Rodolfo Castro
«Como ler sem ser notado»
Ateliê de leitura, propostas teóricas de aplicação prática. Selecção de leituras e de públicos. Intervir à leitura. O escritor sugere, o leitor decide.
Maria Teresa Meireles
«O Imaginário Tradicional: um mergulho num universo telúrico e onírico»
O conto tradicional
José Fanha
«EU, CAÇADOR DE MIM - Oficina de palavras e leitura»
Todos somos feitos de palavras.
A palavra FOME e a palavra ADEUS, a palavra ABRAÇO e a palavra FUGIR, a palavra ÓDIO E a palavra AMOR.
Tantas palavras.
Eu chamo-me TERNURA. Ele traz a palavra SAUDADE agarrada às costas. Ela é uma FLOR. Ele está preso nas grades da palavra RAIVA. Outros partiram num barco à procura da palavra EU.
O barco que nos leva à procura da matéria e das emoções de que é feito cada um é construído com palavras, com histórias, com livros e leituras.
Esta oficina utiliza técnicas diversas com o objectivo desenvolver a relação entre a palavra, os afectos e as emoções. Interligar-se-á a linguagem do telemóvel e do blog com técnicas das Comunidades de Leitores, procurando levar jovens do ensino secundário a descobrirem-se a si próprios através da palavra e da leitura.
Margarida Botelho
«Eva, entre Portugal e Moçambique - exposição à volta da geografia do Livro Eva»
O livro Eva foi ilustrado como se fosse um filme de animação; foram construídos cenários, objectos e personagens/marionetas que depois foram fotografados para serem as ilustrações do livro. Este universo estará em exposição, assim como um filme de animação e alguns objectos/écrans de cartão que contam a dualidade da história da Eva interagindo com o visitante.
“Eva uma viagem de encontros”
Encontro com Professores, formação prática
Oficina de criação de objectos/écrans contadores e fazedores de histórias. Um espaço de partilha de ferramentas e experiências para o nascimento de encontros criativos. Como articular várias expressões e disciplinas para o mesmo objectivo. Como potenciar o espaço de encontro (as pontes) em projectos artísticos comunitários. Exploração do improviso, do inesperado, do desconhecido, da surpresa, da diversidade como plataforma criativa de inclusão e expressão em colectivos.
Para escolas:
O ponto de partida para o Ateliê é uma performance com intervenção da autora/mediadora em conjunto com imagens do filme de animação e alguns objectos. De seguida um Ateliê de construção de histórias tridimensionais feito por uma dupla criativa (duas crianças) que depois serão transformadas em pequenos filmes de animação (stop/motion) em grande grupo. A realização do filme de animação representará o encontro das duas histórias criadas individualmente, ou seja representará a construção de um enredo, de um encontro visual e animado.
António Torrado
«Estrutura narrativa das histórias»
Manuel Sevillano
«Ler na margem»
Paulo Condessa
«Leitura sensorial e inteligência Criativa»
Javier Saez Castán
Libros para leer y para qué más?
Actividades possíveis para realizar com crianças, baseando-se nos livros deste autor. Criação de personagens.
Mais informações: http://biblioteca.cm-pombal.pt ou através do telefone 236 210 521
Rodolfo Castro
«Como ler sem ser notado»
Ateliê de leitura, propostas teóricas de aplicação prática. Selecção de leituras e de públicos. Intervir à leitura. O escritor sugere, o leitor decide.
Maria Teresa Meireles
«O Imaginário Tradicional: um mergulho num universo telúrico e onírico»
O conto tradicional
José Fanha
«EU, CAÇADOR DE MIM - Oficina de palavras e leitura»
Todos somos feitos de palavras.
A palavra FOME e a palavra ADEUS, a palavra ABRAÇO e a palavra FUGIR, a palavra ÓDIO E a palavra AMOR.
Tantas palavras.
Eu chamo-me TERNURA. Ele traz a palavra SAUDADE agarrada às costas. Ela é uma FLOR. Ele está preso nas grades da palavra RAIVA. Outros partiram num barco à procura da palavra EU.
O barco que nos leva à procura da matéria e das emoções de que é feito cada um é construído com palavras, com histórias, com livros e leituras.
Esta oficina utiliza técnicas diversas com o objectivo desenvolver a relação entre a palavra, os afectos e as emoções. Interligar-se-á a linguagem do telemóvel e do blog com técnicas das Comunidades de Leitores, procurando levar jovens do ensino secundário a descobrirem-se a si próprios através da palavra e da leitura.
Margarida Botelho
«Eva, entre Portugal e Moçambique - exposição à volta da geografia do Livro Eva»
O livro Eva foi ilustrado como se fosse um filme de animação; foram construídos cenários, objectos e personagens/marionetas que depois foram fotografados para serem as ilustrações do livro. Este universo estará em exposição, assim como um filme de animação e alguns objectos/écrans de cartão que contam a dualidade da história da Eva interagindo com o visitante.
“Eva uma viagem de encontros”
Encontro com Professores, formação prática
Oficina de criação de objectos/écrans contadores e fazedores de histórias. Um espaço de partilha de ferramentas e experiências para o nascimento de encontros criativos. Como articular várias expressões e disciplinas para o mesmo objectivo. Como potenciar o espaço de encontro (as pontes) em projectos artísticos comunitários. Exploração do improviso, do inesperado, do desconhecido, da surpresa, da diversidade como plataforma criativa de inclusão e expressão em colectivos.
Para escolas:
O ponto de partida para o Ateliê é uma performance com intervenção da autora/mediadora em conjunto com imagens do filme de animação e alguns objectos. De seguida um Ateliê de construção de histórias tridimensionais feito por uma dupla criativa (duas crianças) que depois serão transformadas em pequenos filmes de animação (stop/motion) em grande grupo. A realização do filme de animação representará o encontro das duas histórias criadas individualmente, ou seja representará a construção de um enredo, de um encontro visual e animado.
António Torrado
«Estrutura narrativa das histórias»
Manuel Sevillano
«Ler na margem»
Paulo Condessa
«Leitura sensorial e inteligência Criativa»
Javier Saez Castán
Libros para leer y para qué más?
Actividades possíveis para realizar com crianças, baseando-se nos livros deste autor. Criação de personagens.
Mais informações: http://biblioteca.cm-pombal.pt ou através do telefone 236 210 521
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